In un momento difficile e complesso come quello che stiamo attraversando, con le scuole chiuse in gran parte d’Italia e una ripresa che diventa sempre più a ostacoli, è ormai luogo comune crocifiggere la Dad. Non serve. È dispersiva. Non favorisce il contatto tra studenti. È vulnerabile. È gestita male dai docenti. Critiche che sentiamo ripetere continuamente, in una situazione d’emergenza che – ormai – va avanti da più di un anno. In tutto questo turbinìo di critiche, però, ci …
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