Dopo l’overdose da digitale che ha caratterizzato il periodo della pandemia, gli adolescenti iniziano a ripensare il proprio rapporto con le nuove tecnologie , a partire dal tempo speso online e dalle finalità d’uso, sempre più costruttive e meno “ludiche”. A evidenziarlo, la tradizionale ricerca condotta da Generazioni Connesse – il Safer Internet Centre Italiano, coordinato dal ministero dell’Istruzione e del Merito – curata da Skuola.net, Università degli Studi di Firenze e Sapienz…
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